中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：28.

班级管理三原则:“陪伴+宽容+科学”

赵为洪
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：28.
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班级管理三原则:“陪伴+宽容+科学”

赵为洪1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市外国语学校
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摘要

班级管理是一项系统工程,需要综合施策,科学应对.陪伴、宽容和科学这三点指导原则任何时候都必须坚持.宽容必须依靠持续地关注、陪伴和科学方法的力量才能实现真正的价值,而不至于滑向纵容的错误之中.陪伴不是简单的伴随,而是跟踪、指导、感化.

关键词

班级管理/陪伴/宽容/科学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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