中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：46.

初中英语阅读教学有效性的实践与探究

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中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：46.
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初中英语阅读教学有效性的实践与探究

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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市毓龙路实验学校
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摘要

英语作为国际通用的语言,具有十分重要的地位,因此英语学习应该摆在一个相当重要的位置,而英语学习中,阅读是人们获取信息的重要手段,教师在英语教学实践中应该着重探讨如何提升学生英语阅读教学的有效性,以提升学生的英语阅读水平.但是由于英语属于西语体系,其表达与中式思维具有较大的差距,而没有阅读环境的熏陶,学生们的英语阅读技能水平较低,这直接影响到整个英语教学的质量,教师要对此给予极大重视.

关键词

初中英语/阅读教学/有效性

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量2
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