中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：58.

浅谈政治课堂教学中公共参与素养的培育——以“文化创新的途径”为例

李飞 陈伟
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：58.
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浅谈政治课堂教学中公共参与素养的培育——以“文化创新的途径”为例

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作者信息

  • 1. 江苏省常州市三河口高级中学
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摘要

随着新课改的深入,核心素养成为教育热词.思想政治学科重点培养学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与能力,其中,政治认同、理性精神、法治意识作为观念必须落实到公共参与的行动上,在公共参与中形成、升华.本文结合优秀课例,旨在探讨在课堂教学中如何培育学生的公共参与素养.

关键词

核心素养/公共参与/课堂教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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