中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：14.

浅谈如何构建高效的聋生数学教学模式

刘保丽
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：14.
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浅谈如何构建高效的聋生数学教学模式

刘保丽1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市特殊教育中心
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摘要

随着我国经济的发展和社会的进步,我国特殊教育事业也得到了快速的发展,帮助有缺陷的孩子更好地享受接受教育的权利.但是就现在发展来看,与实际的社会需要还存在一定的距离,在特殊教育过程中还需要进一步完善.具体来说,有必要为这一类特殊的初中生构建高效的数学教学模式,促进他们数学思维与综合能力的提升,也享受同等的学习权力.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合聋生的学习特点,浅谈如何构建高效的初中数学教学模式.

关键词

聋生/高效/教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量2
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