中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：44.

深度学习,提升历史核心素养

翟群娣
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：44.
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深度学习,提升历史核心素养

翟群娣1
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作者信息

  • 1. 江苏省包场高级中学
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摘要

深度学习,培养历史学科的核心素养,可以从以下几方面着手:构建历史时空观念,加深历史理解;营造宽松课堂环境,注重创新学习方法;追求史料实证精神,树立正确历史价值观.

关键词

深度学习/历史核心素养/时空观念/历史理解/史料实证

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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