中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：58.

初中数学大题解题策略

赵爱强
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：58.
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初中数学大题解题策略

赵爱强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市秦州区石马坪中学
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摘要

初中教学中,尤其是数学的教学中,大题是很多学生出错甚至是放弃的关键一环,而针对这种情况很多学生和教师都找不到正确的处理措施,导致了学生没兴趣,教师教不出成效的尴尬状况.其实在这种问题的解决上,要求学生和教师的共同努力,教师要教会学生提取题目中最主要的东西,让学生在做题的心理上感觉到轻松,不会有不想做下去的情况.而学生的努力也是至关重要的一环.在遇见问题时最主要的不是恐惧,不是逃避,而是要去面对,去解决它,去找到自己真正的问题,并根据该问题进行针对性的学习.

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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