中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：72.

初中生口语交际能力训练再探究

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中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：72.
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初中生口语交际能力训练再探究

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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市吴窑镇吴窑初级中学
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摘要

当前初中生口语交际能力的一些培养策略偏离了目标,因此需要从本源体认的角度重新确定口语交际的出发点,然后建立诸如专题训练激发兴趣、语境引导激活潜力、生活情境生成能力等策略.口语交际训练的教学,需要关注社会环境对学生语言系统的影响.

关键词

初中语文/口语交际/能力训练/探究

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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