中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：75.

再议分层再议激发——谈大数据背景下的初中物理分层教学策略

张利华
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(17) ：75.
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再议分层再议激发——谈大数据背景下的初中物理分层教学策略

张利华1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市长春初级中学
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摘要

分层是一个老生常谈的话题,但是,随着大数据时代的迅猛发展,当下的分层有别于传统教学背景下的分层,笔者结合近两年大数据时代变革下的现状,谈一下初中物理在这种背景下不得不落实的几点分层策略.

关键词

分层/初中物理/大数据

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
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