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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(17) :
95.
初中英语写作教学中运用“以读促写”的尝试
黄春兰
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(17) :
95.
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初中英语写作教学中运用“以读促写”的尝试
黄春兰
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作者信息
1.
江西省于都中学初中部
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摘要
初中英语写作是英语教学中的一项重要内容,学生在写作题中的得分率普遍不高,为了有效促进英语写作教学的成绩的提高,可以尝试以读带写、以读促写的方式进行英语作文教学,通过读来培养学生的语感,增加学生的词汇量,为学生平常的写作教学提拱足够的素材,一切实提升学生的英语写作能力.
关键词
初中英语
/
写作
/
教学
/
尝试
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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2
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