中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：14.

图式理论在高中英语阅读教学中的应用

李玉美
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：14.
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图式理论在高中英语阅读教学中的应用

李玉美1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县第二中学
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摘要

图式理论在高中英语教学中具有广阔的应用前景.正确地运用图式理论,符合高中英语阅读教学的需要,也是认识高中英语阅读教学的必要前提.从一定程度上来讲,必须从图式理论在高中英语阅读教学中的前提条件来出发,真正的把图式理论的应用建立在教学的前提条件基础之上,这是符合高中英语阅读教学规律的,也是图式理论能够真正地得以应用的基本逻辑前提.

关键词

图式理论/高中英语阅读/教学/应用

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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