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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(18) :
26.
中职学校英语教学以人为本策略的构建
刘燕
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(18) :
26.
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中职学校英语教学以人为本策略的构建
刘燕
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作者信息
1.
甘肃省甘南师范学校英语组
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摘要
虽然现阶段中职学校在开展英语教学过程中,考虑到了学生英语水平,但是在课堂教学过程中仍然缺少对学生主体地位的重视,影响了最终教学质量,因此本文重点提出几点以人为本开展中职学校英语教学的策略,以期可以让中职学校英语教师全面考虑到学生课堂学习现状.
关键词
中职学校
/
英语
/
以人为本
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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