中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：27.

初中数学教学中直觉思维的培养探讨

赵密密
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：27.
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初中数学教学中直觉思维的培养探讨

赵密密1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安外国语学校
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摘要

初中的数学教学,老师通常注重培养学生的逻辑分析能力和逐步分析能力,却没有注意到观察力、想象力的重要性,导致不能最大限度的开发学生的直觉思维,久而久之学生就会缺乏创造力,对数学失去兴趣.本文将探讨初中数学教学直觉思维的培养方法.

关键词

初中/数学/直觉思维培养

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
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