中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：32.

因课导入,唱响不一般的“序曲”——高中物理课堂导入的有效策略

孟买成
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：32.
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因课导入,唱响不一般的“序曲”——高中物理课堂导入的有效策略

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作者信息

  • 1. 江苏省滨海县五汛中学
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摘要

课堂是学生学习的主阵地,导入技巧在课堂教学中占据着重要的位置,有效的导入能激发动机,建立新旧知识联系的纽带,帮助学生扫清新知学习的障碍.本文主要阐述了课堂导入的内涵,物理课堂导入应遵循的原则,以及高中物理课堂导入的有效策略.

关键词

高中物理/课堂导入/有效教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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