中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：46.

情景化教学在初中语文教学中的运用

王进
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

情景化教学在初中语文教学中的运用

王进1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学
  • 折叠

摘要

情境教学是教师在上课中有目的引入或者创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景,在一定程度上帮助学生理解教材,激发学生的情感,这对于学生的未来都有着很大的影响.随着新课程的改革,初中语文教学中对于情景化教学也是越来越重视.在语文教学中,通过将教学内容寓于情境中,对学生起着潜移默化的作用.

关键词

初中/语文/情景化教学/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量3
段落导航相关论文