中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：58.

浅谈素质教育背景下高中语文选修课教学有效策略——以《中国古代诗歌散文欣赏》为例

黎霞
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(18) ：58.
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浅谈素质教育背景下高中语文选修课教学有效策略——以《中国古代诗歌散文欣赏》为例

黎霞1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市上犹中学
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摘要

选修课是高中语文的重要板块内容,大都是有意义的阅读内容,直接关系着学生的阅读学习和发展,在教学中备受教师的关注.然而,受应试教育影响,教师为了提升学生高考语文成绩,采取填鸭式教学方式,导致选修课的教学效果并不明显.选修课作为一个阅读版块内容,它的出现更多的是启发学生对阅读的兴趣,开阔学生的视野,关键在于学生的自主学习,教师应结合实际情况,有计划有目标的去开展教学,促使学生通过选修提升自我阅读素养和技能.本文以《中国古代诗歌散文欣赏》为例探讨素质教育背景下高中语文选修课教学有效策略.

关键词

高中语文/选修课/教学策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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