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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(18) :
78.
浅谈在数学教学中培养学生质疑能力的策略
耿广妍
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(18) :
78.
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来源:
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浅谈在数学教学中培养学生质疑能力的策略
耿广妍
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作者信息
1.
江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学
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摘要
新的教育改革要求我们数学教师,在“学讲计划”实施的过程中,要通过数学教学培养学生的核心素养.培养学生的质疑能力:教师要切实重视“质疑”和“问学”的落实;预习中质疑惑点;复习中质疑交叉点;练习中质疑错点是其关键所在.
关键词
核心素养
/
学讲计划
/
质疑能力
/
疑惑点
/
交叉点
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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