中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(19) ：17.

浅析如何提升初中历史教学的有效性

胡桂枝
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(19) ：17.
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浅析如何提升初中历史教学的有效性

胡桂枝1
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作者信息

  • 1. 湖南省津市市翊武中学
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摘要

随着新课程改革的推进,广大教师越来越重视教学的有效性,当然历史学科也是如此.在初中阶段,历史作为基础性学科,对学生的文化素质的提升有着重要影响.学习历史,有助于帮助学生树立正确的人生观价值观,提升学生对历史发展的认识,激发学生的爱国热情,增强学生的民族责任感.由此可见,如何提升历史教学的有效性,值得我们深思.

关键词

初中历史/教学探索/有效性

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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