中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(19) :28.

翻转课堂模式在高中英语语法教学中的应用研究

周妙平
中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(19) :28.

翻转课堂模式在高中英语语法教学中的应用研究

周妙平1
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  • 1. 江苏省通州高级中学
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摘要

英语语法与汉语语法有很多不同,这也导致很多学生在学习英语时经常会因为语法因素而不能很好地理解英语文章,而且在英语表达过程中也经常会因为语法问题而出现一些常见错误,出现表达错误.由此可见,英语语法在学生学习英语过程中占据着非常重要的地位,它直接影响到学生学习英语的效果以及对听说读写能力的掌握水平.翻转课堂模式是随着科学技术发展而诞生的一种全新教学模式,它有效拓展了课堂的范围,使得学生学习知识不再仅仅局限于课堂之上,同时也使得学生们可以更加充分发挥自身学习主动性,在使用翻转课堂模式学习的同时也提升自己的自学能力,这对于高中学生学习英语及其它知识的作用是非常积极的.本文主要对翻转课堂模式在高中英语语法教学中应用进行研究.

关键词

翻转课堂模式/高中英语语法教学/应用研究

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子:0.051
ISSN:1992-7711
参考文献量2
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