中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(19) :33.

小学语文“一主两翼”阅读教学模式探究

田淑玲
中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(19) :33.

小学语文“一主两翼”阅读教学模式探究

田淑玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临泽县新添小学
  • 折叠

摘要

本文阐释了当前教育改革背景下学生学习方式和小学语文阅读教学的改革热点,概述了当前小学语文阅读教学现状.在此基础上提出“一主两翼”教学模式以及研究的意义,然后阐释了“一主两翼”教学模式的内涵,进而推出“一主两翼”教学模式的实践过程,通过“一主两翼”教学模式在小学语文阅读课堂上的实践的过程,来分析“一主两翼”教学模式的成功和不足并指出该模式的指导策略.

关键词

“一主两翼”/小学语文/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子:0.051
ISSN:1992-7711
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文