中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(19) ：47.

浅谈新背景下初中语文古诗词有效教学策略

陈德浔
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(19) ：47.
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浅谈新背景下初中语文古诗词有效教学策略

陈德浔1
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作者信息

  • 1. 江西省石城县第二中学
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摘要

我国的文化底蕴浑厚,是几千年来人类文明积累的财富,有着很强的教育作用和价值.古诗词作为特殊的文体形式,它的出现代表着传统性、文化性,它在初中语文教材中的出现是较为特殊的,一方面它的语言表达形式特殊,能够让学生感受情感表达形式多的多元化,另一方面古诗词文化的内涵彰显特殊,它被赋予了浓郁的精神内涵、文化内涵等.有效的进行古诗词教学,不仅能够充实学生的知识范畴,而且还能够从根本提升学生的语文素养,深化学生的民族文化精神.本文立足于此,从三个方面来探究初中语文古诗词有效教学策略.

关键词

初中语文/古诗词/教学策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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