国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(19) :
66.
探究学生心理问题促进学生学习健康发展——学困生的认知水平及心理稳定方面情况的分析研究
张正斌
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(19) :
66.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究学生心理问题促进学生学习健康发展——学困生的认知水平及心理稳定方面情况的分析研究
张正斌
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省榆中县第一中学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果