中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(19) ：67.

挖掘错误资源,展现数学魅力

卞曹娟
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(19) ：67.
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挖掘错误资源,展现数学魅力

卞曹娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门实验初中
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摘要

在教学过程中,学生难免会出现各种各样的问题.然而,随着当下快速度的教学,教师们往往会忽略学生的这些错误,从而使得学生具有价值的错误资源得不到充分的利用,一方面导致学生的错误越积越多,知识之间衔接不起来;另一方面,教师对于学生的数学功底了解的越来越少,导致没法展开教学.种种迹象表面,挖掘学生的错误资源十分的重要,因此,我们要正视这些错误,帮助学生解答疑惑.

关键词

初中数学/错误资源/教学方式

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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