中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(20) ：16.

变换思维角度:解决问题的有效策略

王文清
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(20) ：16.
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变换思维角度:解决问题的有效策略

王文清1
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作者信息

  • 1. 安徽省安庆第一中学
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摘要

新一轮课程改革对学生思维能力的培养提出来很高要求.如何结合物理学科培养学生的科学思维是需深入研究的问题.本文从日常教学案例着手,尝试引导学生从转变研究方向、静态动态转化、合理建立坐标、巧妙应用对称等方面,变换思维角度,有效解决问题,培养学生发散思维和求异思维,从而提升学生的核心素养.

关键词

思维/策略/解决问题/核心素养/物理学科

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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