中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(20) ：74.

幼儿分享意识缺失的问题成因及教育对策

李岩
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(20) ：74.
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幼儿分享意识缺失的问题成因及教育对策

李岩1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民勤县蓝天幼儿园
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摘要

幼儿分享意识的缺失,不利于其性格的良性发展.许多家庭都习惯围绕着幼儿转,使得幼儿习惯以自我为中心,没有意识到分享的重要性.所以,在对幼儿的日常教育中,要注意培养其分享意识,促进幼儿的心理健康发展.本文对幼儿分享意识缺失的问题成因进行分析,并就相关的教育对策进行探讨.

关键词

幼儿/分享意识/问题成因/教育对策

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基金项目

甘肃省教育科学“十三五”规划2016年度武威市教育科学“十三五”重点课题(WW[2016]GZ016)

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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