中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(20) ：91.

谈词块理论在高中英语词汇教学中的应用

张超
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(20) ：91.
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谈词块理论在高中英语词汇教学中的应用

张超1
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作者信息

  • 1. 宁夏石嘴山市光明中学
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摘要

由于英语并不是我国学生的母语,所以我国学生并没有大量的英语词汇积累量.也正是因此,在英语课程当中,单词记忆是至关重要的一部分.一直以来,在高中英语课程中,我国学生单词学习方式依然存在着问题.但在词块理论的引导之下,高中英语中学习单词的问题能够更好的得到解决.但需要格外注意的是在应用方式,因此文章中将深入分析,给出合理建议.

关键词

词块理论/高中英语/词汇教学/教学改革

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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