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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(21) :
26.
培养知识迁移能力,彰显课堂教学实效
陈刘丽
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(21) :
26.
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来源:
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培养知识迁移能力,彰显课堂教学实效
陈刘丽
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作者信息
1.
江苏省南通西藏民族中学
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摘要
知识迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得性经验对完成其他活动的影响.在高中英语教学中,知识迁移影响着学生对英语的综合运用水平,因此教师应当通过多种方法和途径促进学生对知识的迁移,使学生的学习可以达到触类旁通、举一反三的效果,充分彰显教学实效.
关键词
高中英语
/
知识迁移
/
课堂
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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