中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：42.

突出自主学习,提高高中语文写作教学效果

沃玲玲
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：42.
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突出自主学习,提高高中语文写作教学效果

沃玲玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市宝应安宜高级中学
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摘要

高中语文的写作教学是高中语文教育的一个难点问题,怎样做好写作教学成为每一个教育工作者需要深入思考的问题.自主学习是一种新的教育理念,对于提高学生的写作能力,改善高中语文写作教学具有积极的意义,本文在结合一定的教育实务基础上就高中语文写作教学中怎样开展自主学习进行了探讨于研究,并提出了相应的教学策略,希望能通过本文的研究为改进高中语文教育质量提高高中语文教育水平提供有益的推动.

关键词

自主学习/高中语文/写作教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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