中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：54.

高中化学课堂目标导向的有效性

彭红英
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：54.
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高中化学课堂目标导向的有效性

彭红英1
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作者信息

  • 1. 江苏省包场中学
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摘要

俗话说:有的放矢事半功倍,在这繁重的高中学习环境中,我们是多么需要这种事半功倍的学习效果啊.基于这种需要,笔者就目标导向进行了初步的研究和实践,从目标导向的价值、策略、方法等角度进行阐述和分析,以此抛砖引玉.

关键词

目标/导向/高中化学/价值

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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