中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：66.

初中数学课堂教学中的“合作学习”设计与实践

许明泉
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：66.
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初中数学课堂教学中的“合作学习”设计与实践

许明泉1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市东方中学
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摘要

本文首先论述了在初中数学课堂教学中,进行“合作学习”的重要意义,并在此基础上,通过相关教学案例,阐述了初中数学教师应如何进行合作学习模式设计.希望本文能够为从事初中数学教学的教职员工带来帮助.

关键词

初中数学/合作学习/意义设计

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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