中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：67.

浅析班主任在农村初中寄宿生自主管理中的角色定位

李玲
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：67.
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浅析班主任在农村初中寄宿生自主管理中的角色定位

李玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区淤溪初级中学
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摘要

在农村留守孩子现象比较普遍,农村寄宿制学校学生管理问题频现的背景下,自主管理以人为本,能充分激发学生的主体意识,无疑是更有效的管理方式.作为班级灵魂人物的班主任依旧在自主管理中有着举足轻重的作用,但班主任必须摈弃传统的管理方式,把握自主管理的要旨,明确自己是自主管理的构建者,是自主管理实施的引导者,是自主管理过程的协调中,正确的定位才能对寄宿生进行有效的管理,实现学生的自我发展.

关键词

农村初中/寄宿生/班主任/自主管理/角色定位

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量2
参考文献量2
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