中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：74.

让评价促进步——初中英语教学中的形成性评价

黄海珍
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(21) ：74.
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让评价促进步——初中英语教学中的形成性评价

黄海珍1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市射阳县第四中学
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摘要

随着我国教育的不断深入发展,形成性评价成为检验学科教学质量的一个十分重要的指标,并且被各个地区广泛采纳,评价系统主要是为了了解该学科的教学任务完成情况,对于教师授课方法的创新和改进起到十分重要的作用,而英语学科作为中学阶段的重要学科,只有做到完善教学方法才能够从根本上提高学生们的英语学习效果,本文就这一方面进行了简单的探讨.

关键词

初中/英语/评价/形成性评价

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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