中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：5.

初中历史教学中学生情感意识培养的对策

梁文锦
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：5.
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初中历史教学中学生情感意识培养的对策

梁文锦1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市钦北区那蒙中学
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摘要

在中小学教育教学改革的背景下,初中历史的教学要求提到了更高要求,不仅培养学生必备历史知识能力,更加强调情感意识的激发,塑造学生历史情感和爱国情怀.这种历史情感意识的激励,能够更好的培养学生具备自强不息、自信自尊、远大抱负等等素养,让学生终身受益.本文基于初中历史的特点,分析如何通过历史教学有效挖掘学生情感意识,为广大初中老师的历史教学提供借鉴.

关键词

初中历史/教学/情感意识/对策

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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