中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：19.

“欲”与天工试比高——基于探究小组思品学习力素养的教学操作

吴茂江
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：19.
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“欲”与天工试比高——基于探究小组思品学习力素养的教学操作

吴茂江1
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作者信息

  • 1. 连云港市塔山中学
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摘要

在新课改继续向深水区推进的大环境下,中学生学习力素养的培养和发展已成为基础教育的重中之重.本文以中国中学生核心素养理论为指导,以“学习欲”为切入点,以思品探究小组建设实践为依托,探讨思品学习力素养的教学操作.

关键词

学习欲/核心素养/教学操作

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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