中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：27.

深度对话:教学真英语

程华
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：27.
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深度对话:教学真英语

程华1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市东洲国际学校
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摘要

英语是一门语言类学科,语言的应用包括听、说、读、写.因此,在教学过程中们,我们必须抓住这四个环节,深入开展相关教学实践行动.本文就如何开展“对话”教学活动,开展论述.

关键词

初中/英语教学/对话/效果

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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