中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：66.

初中思想品德课教学导人的方法

黄志雄
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：66.
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初中思想品德课教学导人的方法

黄志雄1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市龙川县老隆镇维嘉学校
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摘要

《思想品德》新课程标准强调:新课的导入是课堂教学中的首要环节.导入的好坏,直接影响整堂课的教学效果,成功的导入对激发学生的求知欲,使学生愉快而主动地进行学习,对知识的接受起着事半功倍的效果.本文结合教学实践,重点论述创设情境、直截了当、承上启下、联系实际等导入新课方式在中学思想品德课学中的有效应用.

关键词

思想品德/情境导入/直截了当/承上启下/联系实际

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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