中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：70.

利用思维导图促进写作教学——基于初中英语教学实践

姚锦斌
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：70.
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利用思维导图促进写作教学——基于初中英语教学实践

姚锦斌1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门中学附属学校
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摘要

初中英语写作需要学生清晰的思维作支撑,思维导图可以让学生在构思写作的时候思路更清晰、脉络更分明.实践研究表明,思维导图与英语写作存在着高度契合,以学生熟悉的素材作为写作主题,并根据思维脉络确定一二级分支,可以构建清晰的思维导图,从而为写作服务.

关键词

初中英语/思维导图/写作教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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