中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：72.

深度阅读,培养学生英语学习的关键能力

张春兰
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：72.
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深度阅读,培养学生英语学习的关键能力

张春兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省白蒲高级中学
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摘要

核心素养重点关注“关键能力”.关键能力的形成需要有效的教学机制,在高中英语教学中,由批判性思维和词义构建支撑起的深度阅读,可以有效提升学生的阅读品质,还可以衍生培养其它的学习能力,因此是关键能力形成的重要途径.与深度阅读相对的是浅读,其在日常教学中非常盛行,因此对浅读的审视与批判,是实现深度阅读的前提.

关键词

高中英语/深度阅读/关键能力

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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