中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：87.

问题引领兴趣,兴趣引领学习——问题在初中数学教学中的应用

高婧
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

问题引领兴趣,兴趣引领学习——问题在初中数学教学中的应用

高婧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省景德镇市第四中学
  • 折叠

摘要

在学习中,对知识最好的检测方法就是解决问题.而且,我们学习的目的,也是发现问题,解决问题,推动社会的进步.能够解决问题才能够说明我们具有学以致用的本领.在初中数学教学过程中,我们应该通过数学问题,帮助学生们培养学习数学的兴趣,同时通过学生们对于数学学习的兴趣,让他们善于解决问题.即让问题引领兴趣,兴趣引领学习.本文主要讨论了问题串在初中数学教学中应用.让学生们通过解决数学问题,发现数学魅力,从而喜欢数学,喜欢学习.

关键词

数学问题/数学教学/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
段落导航相关论文