中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：95.

流行音乐背景下的中学音乐教学

丁曼
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(22) ：95.
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流行音乐背景下的中学音乐教学

丁曼1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市淄川经济开发区第一小学
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摘要

初中音乐教学是我国音乐教育体制改革中重要的组成部分,音乐教学质量高度影响着初中学生对音乐的热爱和积极性.在初中阶段通过良好的音乐教学,能够在很大程度上陶冶学生的情操,让学生更早地具备一定的人文修养和人格魅力,并通过音乐流露自己的情感,从而塑造学生更为健全的人格,促进学生的发展.因此本篇文章主要对流行音乐背景下的中学音乐教学进行相应的探究,通过指出引入流行音乐教学对教学的积极影响和消极影响,并提出了探究及措施,以此为初中音乐教学中流行音乐引入方面的发展提供借鉴.

关键词

初中音乐教学/流行音乐/探究

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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