中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：4.

刍议高中语文教学中如何运用建构主义理论

刘耀谦
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：4.
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刍议高中语文教学中如何运用建构主义理论

刘耀谦1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县郭城农业中学
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摘要

建构主义是一种以充分发挥学习者主观能动性为核心的学习理论,有利于学生自主学习能力的培养,被越来越多的教育工作者所看重.但是建构主义理论的推广并不是一帆风顺的,教师对建构主义重视程度不足、使用方式不当等问题严重阻碍了高中语文教学发展.本文结合实际,针对在高中语文教学中如何渗透建构主义理论提出相关建议,以期为其他语文教师有所启迪.

关键词

高中语文/建构主义/应用策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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