中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：6.

高中语文情感教育的实施研究

邱晨光
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：6.
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高中语文情感教育的实施研究

邱晨光1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市上犹中学
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摘要

情感一词,通常表现为主体对于某类事物的认同心态.现今,随着语文新课标的提出,广大语文教师务必思考如何提升课上教学活动的有效性,笔者认为,依托情感教育模式,唤起学生对语文课程的认同,将是提高语文课上教学活动有效性的不二法门,同时亦能够让学生在这一过程中真正地领悟到语文之美.

关键词

高中语文/情感教育/情感体验

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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