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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(23) :
19.
基于高效学习的高中化学习题课研究
厉丹丹
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(23) :
19.
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来源:
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基于高效学习的高中化学习题课研究
厉丹丹
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作者信息
1.
江苏省盐城市第一中学
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摘要
教师在开展习题教学时:第一,要引导学生重视习题背后的知识点,在做习题的过程中完善知识结构;第二,要培养学生的思维水平,使学生能应用科学的方法学习知识;第三,要布置趣味性的习题,并让学生以习题为平台,自主的深入挖掘知识,找到知识拓展的方向.
关键词
高效学习
/
高中
/
化学习题课
/
研究
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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