中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：61.

回归教育本质,让生命在课堂上飞扬——初中体育如何激励、唤醒、鼓舞学生

蔡伟
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：61.
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回归教育本质,让生命在课堂上飞扬——初中体育如何激励、唤醒、鼓舞学生

蔡伟1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市东洲国际学校
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摘要

很多学生都喜欢上体育课,但是在体育课堂中的参与度和参与效果却不尽如人意.如何真正回归教育的本质,真正让体育课成为学生生命飞扬的课,关键在兴趣,由内而外的兴趣激发是关键.笔者结合教学实例,谈几点拙见,借此抛砖引玉.

关键词

兴趣/激发/本质/体育/学生

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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