中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：82.

利用生活情境,提高教学实效性

陈晓辉
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：82.
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利用生活情境,提高教学实效性

陈晓辉1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市东洲中学开发区校区
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摘要

新课标标准要求教师不仅要传授学生知识,还要从能力、情感等方面来对学生展开教育.只有让学生们意识到数学和生活的密切联系,他们学习数学的积极性才会更高,各方面的能力也能得到提高.教师要利用有效的教学方式,密切数学和生活的联系,才能提高数学教学的质量.

关键词

初中数学/动态情境/教学实效

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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