中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：88.

高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析

瞿冲
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(23) ：88.
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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析

瞿冲1
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  • 1. 江苏省盐城市大丰区大丰高级中学
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摘要

随着教学改革的逐步深入,教师在教学实践中发现传统的高中数学教学模式已经满足不了学生的综合能力发展需求,呆板固化的教学策略很难培养学生的思维能力.因此,教师要根据教学改革要求,以培养数学思维能力作为教学基础,设计具有针对性的教学方法,为学生营造充满创造性的进教学氛围,使得学生在较短的时间内融入课堂,提高数学素养.本文结合高中数学教学现状,探究数学思维能力的培养策略.

关键词

高中数学/数学思维/培养策略/创造性

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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