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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(24) :
13.
基于就业为导向的朗诵技巧指导策略
黄瑾
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(24) :
13.
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来源:
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基于就业为导向的朗诵技巧指导策略
黄瑾
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作者信息
1.
福建省永安职业中专学校
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摘要
随着新课改的不断推进与深入,语文的教学要求逐渐以实际需求为方向,在实际的教学过程中要注重学生的朗诵技巧提升,从而帮助学生了解朗诵的优势以及实际的对策,在一定程度上加强学生的职业能力.
关键词
就业为导向
/
朗诵技巧
/
指导策略
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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