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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(24) :
39-40.
让诗意在初中语文课堂中流淌
柯志坤
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(24) :
39-40.
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来源:
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让诗意在初中语文课堂中流淌
柯志坤
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作者信息
1.
江苏省宜兴市烟林中学
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摘要
诗歌鉴赏是语文教学的一部分,也是学生素养提升、情感陶冶的有效途径.在语文教学中,如何将诗情画意的“味”渗入到课堂中,渗透到思维中,是一种教学技巧,更是一种教育艺术.
关键词
诗意
/
初中语文
/
课堂
/
渗透
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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