国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(24) :
49.
注重生活化,让课堂增添趣味
周学力
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(24) :
49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
注重生活化,让课堂增添趣味
周学力
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省石庄高级中学
折叠
摘要
新课标强调,生物教学要注重与学生现实生活的联系,引导其在运用学科知识解决实际问题,深化对生物学科核心概念的理解.高中生物是一门与现实生活、社会发展联系十分密切的学科,由此便可在教学中引入“生活化”模式,将生活知识引入课堂,为学生营造良好的学习氛围,充分激发其学习积极性,促进多元化能力的培养.本文就围绕“生活化”教学结合实例具体探究.
关键词
高中生物
/
生活化
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果