中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(24) ：57.

翻转课堂在初中历史教学中的实践与探索

孟君怡
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(24) ：57.
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翻转课堂在初中历史教学中的实践与探索

孟君怡1
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作者信息

  • 1. 合肥市第六十二中学
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摘要

翻转课堂是一种新的教学尝试,是引导学生进行自主学习的一种教学方式.将翻转课堂应用于初中历史教学中,可以激发学生对历史的学习热情.本文主要就翻转课堂的现状与特点进行了简要的阐述,而后针对翻转课堂在初中历史教学中的作用进行了深入研究,结合本次研究最终提出了课前适时投放视频材料、课中优化教学方式、课后构建认知体系等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的翻转课堂在初中历史教学中的实践与探索,提供一些可供参考的内容.

关键词

翻转课堂/初中历史教学实践

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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