中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(24) ：70.

浅谈如何提高小学品德与社会教学的有效性

洪利银
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(24) ：70.
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浅谈如何提高小学品德与社会教学的有效性

洪利银1
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  • 1. 湖北省鄂州市吴都小学
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摘要

随着教育的改革和和发展,学生的文化成绩并不是唯一的教学目标,促进学生形成良好品的品德行为和社会性发展也是非常重要的教学任务.品德与社会是小学教学中的重要科目,教师应该引起重视,改变之前的教学模式,积极创新教学方法,让学生的发展更适应社会的潮流,所以提升小学品德与社会教学的有效性是非常有必要的.本文主要分析了目前小学品德与社会课堂教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的策略.

关键词

小学品德/社会教学/策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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